开阳县四举措深化新时代教育督导体制机制改革

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开阳县四举措深化新时代教育督导体制机制改革
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一是明确督学责任。《开阳县人民政府教育督导室  开阳县教育局关于调整2022年学校责任督学的通知》(开府教督〔2022〕6号)和《开阳县教育局关于对2021年学年度兼职督学工作安排的通知》(2021—104)要求,县政府教育督导室、县教育局在全县164所学校落实挂牌责任督学54人,聘任兼职督学16名,组成7个督导组深入全县各级各类学校开展教育教学、校园安全等督导工作。

二是改进督导方式。每月召开工作调度会、教育教学工作会,提升督学素养,提高督导水平。督导结束后,填写督导记录,将督导结果当场向学校反馈,并及时向教育督导部门提交报告。积极探索教育督导方式,采取随机听课、查阅资料、列席会议、座谈走访、问卷调查、校园巡视等方式进行经常性督导,对每所学校实施经常性督导每月不少于1次。2022年,责任督学、兼职督学累计推门听课196节,实地察看班级918个,查阅学校资料1906份,访谈师生1106人次。

三是抓整改“回头看”。对开学工作检查和过程性督导中发现的问题,按要求下发教育督导公报,并通过网络向社会公开,接受群众监督。并要求各学校及时整改上报,2022年共下发督导公报3期。制定督导复查制度,对在教育督导中发现的问题,明确责任单位、整改时限,确保按时完成整改。责任督学、兼职督学对存在整改问题的学校按整改时限如期进行复查。2022年春、秋季开学工作检查共发现问题571个,已全面督促整改完成。

四是保障督导条件。切实保障教育督导经费,县财政每年预算10万元作为教育督导工作经费纳入本级财政预算,专款专用。并按规定解决教育督导工作人员、兼职督学、挂牌责任督学等因教育督导工作产生的交通、食宿费用,为开展教育督导工作提供了必要条件。2022年8月,组织了50名督学赴贵州师范学院培训中心参加“开阳县专兼职督学业务能力提升专题培训”,进一步提升督学专业化水平,培养健康稳定的督学队伍。

(张欣)

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