近年来，开阳县着力提升县域高中教育教学质量，打造县域高中品牌，已初见成效，2021届、2022届、2023届连续3年在贵阳市高中教育教学管理（入出口评估）中荣获一等奖，入出口评比位列全市区县大型高中前列，2023年，全县高考一本上线率21.83%，同比上升6.1个百分点；本科上线率56.48%，同比上升4个百分点。

一是注重师资培训，提高教师战斗力。通过补短板招聘教师，注重培训培养提升，重点针对学校薄弱学科实施补短板行动，坚持全员竞聘上岗，全面实施一年一次县管校聘、定岗定责、优胜劣汰、动态管理的“全员聘任制”。2023年8月，组织开阳一中、三中高中教师234人到江苏南通进行学校管理和新高考培训。2023年12月，海亮教育派专家15人到开阳进行“名师大讲堂”和“朋辈导师讲座”活动。2024年1月，在开阳一中主办了“三新”视域下高三复习备考研讨活动，县内三所高中和周边部分县市的高三教师300人参加培训。2024年，计划招聘教师80名，其中，高中阶段教师30名。

二是改变教学模式，提高课堂生命力。通过深化课程教学改革、抓好选课走班、培优辅困、紧盯复习备考等措施，纵向贯通知识体系和教学目标、任务衔接，改革课堂教学模式，从2021年新高考实施开始，开阳高中选课走班主要选择了6种组合实施教学，在开阳一中、三中组建振兴班或学科倾向重点班实施优质教学。对学校优质生开展集中培优教学，对临界生关心教导和规范养成行为习惯，帮助学生针对薄弱科目加强学习训练。建立健全高中阶段教育评价体系，高一年级抓衔接、重基础，高二年级抓巩固、重学考，高三年级抓复习、重备考。构建学校周调度、县教育局月调度、县政府适时调度高三复习备考情况的三级调度机制，有序推进学校备考工作。

三是引进教育资源，提高品牌创造力。借市域教育发展联盟发力，积极引进优质教育资源。县人民政府与贵阳一中成功签订县域公办高中振兴教育发展联盟合作协议，成立开阳县普通高中教育联盟工作小组，统筹联盟内学校的发展规划、学校管理、教学教研、考核评价等办学事宜。贵阳一中选派副校长担任开阳一中、三中名誉校长，互相选派学科骨干教师、管理干部到对方学校指导或跟岗开展教学研讨活动。借助海亮教育海班慧、双师课堂、命题能力培训、后勤信息系统等赋能分析助力学校发展，积极打造开阳县教育品牌。目前，开阳县有效构建起省级二类示范、信息技术特色发展、民办教育补充、公民办普通高中共同发展格局。

四是优化办学条件，提高办学吸引力。优化高中教育资源布局、设施设备配置、教育经费保障。先后投入3.6亿元，新建开阳三中、改扩建开阳一中实验楼和综合楼，新增学位4800个。着眼开阳一中省级二类示范高中复评复查和开阳三中省级信息技术教育特色学校的建设要求，投入资金3000余万元，升级信息化建设硬软件设施，补充教育教学设施设备，建成标准化理科实验室29间。坚持教育经费优先保障原则，做到预算优先编列、项目优先保障、支出优先拨付，持续压缩6%的行政经费用于教育发展。全面落实公办普通高中1000元/生·年的生均拨款标准，严格落实城镇低保家庭学生免费就读高中阶段等资助政策，保障困难学生无障碍入学。