学前教育是终身学习的开端，更是儿童身心发展的关键阶段。随着国家惠民政策的深入落实和对学前教育事业的高度重视，“幼有所育、幼有优育”的美好愿景正逐步照进现实。推进学前教育普及普惠安全优质发展，让每个孩子都能享有公平而有质量的学前教育，是我们的共同目标。关于学前教育普及普惠，这些知识您需要知道：
No.1 什么是学前教育普及普惠？
学前教育
指对3-6周岁学龄前幼儿实施的保育与教育，遵循幼儿身心发展规律和学习特点，以游戏为基本活动，保教并重，促进每个幼儿富有个性的发展。
学前教育普及
核心是实现城乡学前教育资源全覆盖，保障每一名适龄幼儿都能“有园上”。
学前教育普惠
通过政府调控，降低学前教育成本，减轻家庭经济负担。公办幼儿园和普惠性民办幼儿园实行政府指导价，确保普通家庭能享受到平价优质的学前教育服务。
普惠性幼儿园
指以政府指导价收取保育教育费和伙食费，面向社会公众提供普惠性服务的幼儿园，包括公办幼儿园、公办性质幼儿园（如企事业单位、集体办幼儿园）以及经认定的普惠性民办幼儿园。
NO2. 普及普惠创建有什么意义?
破解入园难题，增强群众获得感
有效解决适龄幼儿“入园难、入园远、入园贵”等突出问题，让家长少操心、幼儿入园更便捷，切实提升人民群众在教育领域的幸福感和满意度。
提升保教质量，实现“上好园”目标
推动各级各类幼儿园规范办园行为，加强师资队伍建设，从“有园上”向“上好园”转变，为幼儿提供更高质量的保育教育。
促进均衡发展，优化资源配置
引导优质教育资源向农村、薄弱地区倾斜，改善县域内幼儿园办园条件，缩小城乡、园所之间的差距，实现学前教育均衡发展。
NO.3 为什么要推进学前教育普及普惠发展？
保障教育公平的基石
学前教育是国家基本公共服务，普及普惠能让家庭经济条件一般的孩子也能享受优质资源，减少因家庭背景差异导致的教育不公。
提升教育质量的关键
通过整合资源、优化师资配置、统一办园标准，推动学前教育从“规模扩张”向“质量提升”转型，为幼儿提供更丰富的学习体验和发展机会。
助力幼儿全面发展的保障
科学的学前教育能培养幼儿良好的生活习惯、学习兴趣和社交能力，为终身发展奠定坚实基础，促进幼儿身心健康、全面和谐成长。
缓解家庭育儿压力的务实举措
当前育儿成本较高，普及普惠通过控价、补贴等方式降低家庭支出，让家长能更安心地投入工作，兼顾家庭与职业发展。
落实国家教育战略的必然要求
国家将学前教育普及普惠作为教育事业发展的重点任务，各级政府通过政策制定、资金投入、监管考核等措施推动落实，是推进教育现代化的重要环节。
NO.4 推进学前教育普及普惠，我们该做什么？
教师：用专业与爱心守护成长
践行普惠理念，保障教育公平
尊重每个幼儿的人格和权利，不因家庭背景、能力差异区别对待，让每个孩子都能在平等的环境中成长。
提升专业能力，优化教学实践
主动学习先进教育理念和方法，坚持以游戏为基本活动，注重幼儿自主探索和动手能力培养，激发学习兴趣和创造力。
加强家园沟通，凝聚共育合力
定期向家长反馈幼儿在园情况，提供科学育儿指导，通过家长会、家访、亲子活动等搭建互动桥梁，形成家园协同育人氛围。
尊重个体差异，研究有效方法
观察并尊重幼儿的个性特点和发展节奏，制定个性化教育方案，注重培养幼儿良好的个性心理品质，帮助每个孩子发挥优势、补齐短板。
家长：用陪伴与配合助力成长
了解政策权益，选择合适园所
主动关注国家和地方学前教育政策，知道幼儿园的收费标准和普惠性幼儿园的认定认定条件等，确保孩子享受到优质的学前教育资源。
坚持科学育儿，重视亲子陪伴
知道通过阅读、游戏、户外活动等方式促进幼儿全面发展，注重习惯养成、性格塑造和能力培养，而非单纯知识灌输。
积极配合园所，参与家园共育
主动与教师沟通幼儿在家情况，参与幼儿园组织的各项活动，理解并支持教师工作，形成教育合力。
关注心理健康，营造温暖环境
关注幼儿情绪变化，给予足够关爱和安全感，帮助孩子建立自信、学会表达，助力心理健康发展。
学前教育是人生的第一粒扣子，关乎孩子的未来，更关乎国家的发展。推进学前教育普及普惠，需要政府、幼儿园、家庭和社会共同发力。让我们携手并肩，用专业的教育、温暖的陪伴，为每一个孩子打造充满爱与智慧的成长乐园，让优质学前教育的阳光照耀到每一个角落，共筑孩子们美好的明天！扫一扫在手机打开当前页面
