根据《开阳县中小学(幼儿园)公开课 观摩课 示范课 学术讲座管理规定(试行）》精神，结合我县教学教研实际，为促进教研共同体实施，搭建教师成长平台，拓宽教师发展通道，充分调动教师教学教研积极性和创造性，促进教师专业发展，开阳县教育科学研究培训中心中学教研室于2022年4月21日特邀贵阳市教育科学研究所初中教研室部分学科教研员在开阳县第二中学、开阳县第四中学、开阳县第五中学、开阳县双流镇中心学校开展了“纵深推进‘双减’，深化课堂教学改革——初三课堂视导”主题教研活动，现将在活动中拟取得观摩课证明的教师名单予以公示(拟获得观摩课证明的教师名单见附件）。公示期为2022年4月26日至4月30日。任何单位和个人对公示结果如有异议，须在公示期内以书面形式(包括单位名称、联系人姓名、通讯地址、联系电话和必要的证明材料)向开阳县教育科学研究培训中心反映。
监督电话:13765037805（袁辉）
附件:开阳县2022年4月份初中部分学科拟获得观摩课证明的教师名单
开阳县教育科学研究培训中心
2022年4月26日
附件
开阳县2022年4月份初中部分学科拟获得观摩课证明的教师名单
|
序号 |
授课教师 |
所在学校 |
授课学科 |
授课时间 |
授课地点 |
授课 班级 |
开展活动项目名称 |
课题名称 |
文件号 |
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1 |
陈娅 |
开阳县第四中学 |
语文 |
4月21日 |
开阳县第二中学 |
九（2） |
纵深推进“双减”，深化课堂教学改革——初三课堂视导 |
专题复习： 课外古诗词阅读与欣赏——表达技巧 |
开教研〔2022〕10号 |
|
2 |
严宏 |
开阳县第五中学 |
数学 |
4月21日 |
开阳县双流镇中心学校 |
九（1） |
纵深推进“双减”，深化课堂教学改革——初三课堂视导 |
几何专题复习课——特殊的平行四边形 |
开教研〔2022〕10号 |
|
3 |
罗正义 |
开阳县第五中学 |
英语 |
4月21日 |
开阳县第五中学 |
九（1） |
纵深推进“双减”，深化课堂教学改革——初三课堂视导 |
课题：人教版新目标九年级英语全一册Unit1 How can we become good learners?Section B（Writing） |
开教研〔2022〕10号 |
|
4 |
李文强 |
开阳县第五中学 |
物理 |
4月21日 |
开阳县第四中学 |
九（1） |
纵深推进“双减”，深化课堂教学改革——初三课堂视导 |
《家庭用电及电流热效应》专题复习 |
开教研〔2022〕10号 |
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5 |
黎俊 |
花梨镇中学 |
化学 |
4月21日 |
开阳县第四中学 |
九（3） |
纵深推进“双减”，深化课堂教学改革——初三课堂视导 |
《常见酸碱》的复习 |
开教研〔2022〕10号 |
|
6 |
李艳 |
开阳县第二中学 |
道德与法治 |
4月21日 |
开阳县第五中学 |
九（3） |
纵深推进“双减”，深化课堂教学改革——初三课堂视导 |
九年级下册第三单元“走向未来的少年”中考单元复习 |
开教研〔2022〕10号 |
|
7 |
席友权 |
开阳县第五中学 |
历史 |
4月21日 |
开阳县第二中学 |
九（3） |
纵深推进“双减”，深化课堂教学改革——初三课堂视导 |
复习七年级下册 明清时期： 统一多民族国家的巩固与发展 |
开教研〔2022〕10号 |
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